Nota Conceptual

I. Reseña

Los participantes que están siendo beneficiados por la atención del Programa Mundial de Alimentos, en Colombia, tienes malos hábitos nutricionales. Ellos consumen solo 30% de las cantidades diarias recomendadas en vegetales y frutas, y solo 20% de lo recomendado para el consumo diario, estando estas cifras por debajo del rango nacional.

Con el fin de mejorar (Cambiar) hábitos de consumo en alimento, inicialmente para estas personas, buscamos:

  • Capacitar a estas personas con información útil para que puedan mejorar sus hábitos.
  • Verificar que las capacitaciones y la información entregada ha sido efectiva y que estas personas tienen el conocimiento adecuado.
  • Tener un seguimiento de lo que las personas están consumiendo.

De acuerdo a los 3 puntos anteriores se abarca lo que se les enseña, lo que saben y lo que hacen, que en términos generales es lo que se debe cubrir.

De acuerdo a lo anterior se piensa en Nutrifami, una plataforma WEB y Móvil que busca ser un mecanismo de capacitación y seguimiento enfocado en mejorar los hábitos de consumo de alimento de las personas.

 

II. Antecedentes y Justificación

A nivel nacional se evidencia la falta de buenos hábitos de consumo en alimentos, acentuándose aún más en los participantes que son atendidos por el Programa Mundial de Alimentos en el país. Algunos datos que se pueden ver son:

  • Más del 70% de los niños en comunidades indígenas sufren de malnutrición crónica.
  • 50% de los niños de 6 a 12 meses tienen anemia, a nivel nacional.
  • El promedio de consumo de vegetales, a nivel nacional, es del 30% de las cantidades diarias recomendadas.
  • El promedio de consumo de frutas, a nivel nacional, es del 70% de las cantidades diarias recomendadas y el de los participantes en la atención del PMA es tan solo del 20%.

 

III. Resultados esperados

  • Incrementar la diversidad de la dieta de los usuarios (40% en consumo de frutas, vegetales y grupos de alimento de consumo diario).
  • Duplicar el número de personas que acceden a capacitaciones de nutrición, esperando acceder a 240 mil usuarios en 3 años.
  • Incrementar en un 25 % el acceso a internet entre las personas más pobres que están siendo atendidas por el PMA.
  • Incrementar la adquisición de frutas, vegetales y otros productos de consumo diario en un 30% para las familias que accedan a la aplicación Nutrifami.

 

IV. Formulación y plan de ejecución.

Construir una aplicación WEB y Móvil (Nutrifami) que permita capacitar a los usuarios sobre buenos hábitos alimentación, validar el conocimiento de los usuarios en cuanto a buena alimentación y hacer un seguimiento de los alimentos que consumen.

 

V. Funcionalidades Planteadas.

  • Ingreso de participantes de la atención del PMA.
  • Visualizar la información de bonos, redenciones y cupos de cada participante.
  • Ingresar la información de la familia por cada usuario.
  • Ver historial de adquisición de productos y progreso en la diversidad de la dieta.
  • Recibir capacitación en hábitos alimenticios.
  • Verificar conocimientos en buenos hábitos alimenticios.
  • Compartir contenido y tips de interés.
  • Vincular con redes sociales para ampliar el rango de cobertura de la información.
  • Cargar contenido generado por los usuarios.
  • Entregar módulos de capacitación para replicadores de conocimiento.
  • Sistema de puntos ganados por interactuar con la aplicación (Podrán ser redimidos por incentivos).

 

VI. Equipo de trabajo.

PMA BOGOTA (PB)

  • Adriana Bello (Coordinador de proyecto)
  • Abel Moreno (Líder tecnología)
  • Lauren Wyman (Comunicación Colombia – Alemania)
  • Adriana Rozo y Patricia Alzate (Líder contenidos y componente pedagógico)
  • Irene Rojas (Apoyo en coordinación e implementación)

PMA SO CALI (PC) – Caracterización de usuarios (user cases), test de usuarios (incluye poblacion indígena)

  • Margalida Rueda
  • Julio Hurtado
  • Marlon Mosquera

EQUIPO ALEMANIA – Center for Digital Technology and Management (CDTM)

  • Chiara Secules
  • Peter Juras
  • Kim Borrmann
  • Janis Marquardt

CONSULTORES NACIONALES (CN)

  • Experto en diseño
  • Experto en desarrollo
  • Experto en contenido
  • Experto en pedagogía a través de medios virtuales
  • Traductor español – Lengua indígena

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Abel

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